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quinta-feira, 22 de setembro de 2011

Fichamento 4

Comentário Relação: Espaço Pedagógico X Recepção Teatral
MOSTAÇO, Edélcio. Uma Incursão Pela Estética da Recepção. Sala Preta: USP – Escola de Comunicação e Artes, Artigo 229-09. P. 1-7.
“MOSTAÇO, em seu artigo, após um breve relato sobre as tendências, os seus principais objetivos e estratégias a respeito da Estética Teatral; O autor ressalta as características da poiesis, da aisthesis e da katharsis finalizando com o contexto de leitura do teatro, bem como as condições relativas à formação do espectador”. Convida-nos a refletir na amplitude de desenvolvimento a ser descoberto em torno da Estética teatral e suas influencias para/com o espectador. Existe uma dificuldade em formar um público capaz de compreender a Arte e desprezar sua beleza assim como a criação de que não tenha a identidade do homem. Podemos avaliar desta forma, que a Arte é inerente ao homem e quê ela pode ser acessível de forma orgânica; Entretanto, o mistério consolidado durante séculos, por diversas vozes, é como esta naturalidade pode alçar a recepção teatral a novas plataformas sendo que ainda encontra-se num mundo de isolamento e projeção da materialidade determinista? A Recepção Teatral é fruto de uma coletividade que vai desde a maneira de fazer teatro até o modo que o espectador possa sentir e cooperar com esta prática. Nota-se aqui a carência de estudos e/ou pesquisas mais aprofundadas a este respeito, ou seja, trata-se de um assunto muito vasto levando em conta a demanda de escritos sobre o mesmo. “A Recepção na atualidade diz respeito a um sem número de agenciamentos no vasto território da Cena (...) fomentando plataformas que estão alargando os estudos teatrais”.

Bolsista: Edlene Silva.

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