PLANO DE AULA – DIÁRI0 – 2012
ÁREA DO CONHECIMENTO:TEATRO INSTITUIÇÃO: (escola) Colégio
Estadual Deputado Manoel Novaes
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BOLSISTA: Lorena Pio
SUPERVISOR: Andréia Andrade
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TURNO: Matutino TURMA:
3º A
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OBJETIVO (S)
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CONTÉUDO (S)
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METODOLOGIA (S)
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RECURSO (S)
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Trabalhar
com a escuta, agilidade e companherismo.
Desenvolver
a confiança entre os participantes e salvar o companheiro com um abraço,
aproveitando para exercitar o aquecimento em grupo.
Desenvolver
improvisação através do ritmo.
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Aquecimento corporal e vocal.
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Atividades que trabalham atenção e percepção.
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Improvisação.
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Avaliação.
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Confraternização.
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3.1
– INTRODUÇÃO – Ativando as cordas vocais e respiração através de exercícios
de voz. Aquecendo o corpo através do jogo PICULA DO ABRAÇO. (10 min)
3.2
– DESENVOLVIMENTO – Jogo do Saber e Escuta. (10 min)
3.3
– CONCLUSÃO – Improvisação a partir do ritmo: Olha o bambu de bambu de
bambuê, olha o bambu de bambu de bambuá. Bambulelê, bambulalá. (20 min)
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Som
Pen driver
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AVALIAÇÃO:
Será feita a partir do posicionamento dos alunos em sala de aula,
interação com o conteúdo trabalhado e com o jogo aplicado. Será pedido que
eles também avaliem a aula, definindo-a em uma palavra.
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BIBLIOGRAFIA: SPOLIN,
Viola. Improvisação Para o Teatro,
Tradução de Ingrid Dormien Koudela et Eduardo José de Almeida Amos,
Coleção Estudos nº 62, Editora Perspectiva. DOURADO, Paulo e MILET, Maria Eugênia. Manual de
criatividades. Salvador; Funceb: EGB, 1997.
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ESTÁGIARIO: Lorena Pio
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PROFESSOR SUPERVISOR: Andréia Andrade
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