PLANO DE
AULA – DIÁRI0 – 2012
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ÁREA DO CONHECIMENTO: TEATRO
INSTITUIÇÃO: (escola) Colégio Estadual Odorico Tavares
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BOLSISTA: Eric Flávio
SUPERVISOR: Ana Ribeiro
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TURNO: Matutino
TURMA:
1M10
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TEMPO/AULA:
50 minutos
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OBJETIVO (S)
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CONTÉUDO (S)
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METODOLOGIA (S)
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RECURSO (S)
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Vivenciar o improviso
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- Jogo dramático de Peter Slade.
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1 – INTRODUÇÃO: Jogo de
aquecimento, caminhar pela sala, sentindo e acordando o corpo (10 mim)
2 – DESENVOLVIMENTO:
Formação de uma roda e criação de um conto coletivo a partir de um pequeno
texto (15 min)
3 – CONCLUSAO:
Apresentação das cenas. (25 min)
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Texto
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AVALIAÇÃO:
Avaliação das cenas
apresentadas e relatar nos seus
respectivos diários de bordo.
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BIBLIOGRAFIA:
SLADE,
Peter. O jogo Dramático Infantil. Tradução: Tatiana Belinky, São Paulo.
Summus, 1978
SAINT-EXUPÉRY,
Antoine de, 1900-1944. O Pequeno Príncipe. Tradução de Dom Marcos Barbosa.
Rio de Janeiro
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