Plano de Aula

PLANO DE AULA Nº 03:

DATA: 20-09-2012

INSTITUIÇÃO: Colégio Estadual Raphael Serravale

ÁREA DO CONHECIMENTO: Teatro

ESTÁGIARIO: AndréSilva

PROFESSOR SUPERVISOR: Regina

TURNO: Matutino                                                                           

TURMA: 8° Série

DURAÇÃO DA AULA: 1 h e 40 min.

Objetivo:

Dar continuidade ao processo de integração da última aula

Perceber perfil de cada aluno

Adaptação dos alunos com o espaço

Trabalhar concentração

Conteúdo:

Lateralidade

Jogos e Improvisação

Noção espacial

Técnicas de Respiração

Relaxamento Corporal/Vocal

Metodologia:

Começar em roda, com todos sentados e a leitura do Diário de bordo. Depois, aplicar um aquecimento –preparação— do corpo e da voz; posteriormente todos caminhando pela sala.  Trabalhar movimentos rápidos, medianos e lentos, ou vice-versa, explorando também o baixo, o médio e o alto do espaço. Após o aquecimento e o exercício de liberação, trabalhar uma contação de história, tendo como base, a escrita.

Um participante começa a escrever a história, e após um sinal dado, o caderno deve ser passado e a história continuada pelo colega que recebeu o caderno; por fim ler a história e perceber o trajeto da mesma.

Explorando os movimentos retraídos e movimentos expandidos, os alunos serão incentivados a adaptar o corpo, tendo como resultado a desinibição.

Voltar ao círculo e concluir com uma avaliação oral dando oportunidade a todos.

Recursos Materiais:

 Caneta e caderno.

Avaliação:

Avaliar a disponibilidade do aluno para com o trabalho proposto.

Desenvolvimento e rendimento dos participantes nos jogos.

Participação nos debates

Referencia Bibliográfica:

Diário de Bordo do Curso Livre do Sesc 2012

Diário de Bordo – Jogos de Improvisação. ETUFBA,  2012.1