PLANO DE AULA – DIÁRI0 – 2012|
ÁREA DO CONHECIMENTO:
TEATRO
INSTITUIÇÃO: (escola) Colégio Estadual Odorico Tavares
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BOLSISTA: Liliane Pires
SUPERVISOR: Ana
Lúcia Ribeiro
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TURNO: Matutino
TURMA: 1 M 1
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DATAS: 23 e 30/03/2012
TEMPO/AULA: 2 horários (8:10 às
09:50) por sexta-feira
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OBJETIVO (S)
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CONTÉUDO (S)
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METODOLOGIA (S)
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RECURSO (S)
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23/03 - Conhecer a turma.
Observar a disponibilidade dos estudantes em relação aos exercícios
propostos.
Analisar os saberes teatrais da turma.
30/03 – Promover jogos que estimulem a participação de todos.
Trabalhar com elementos do Teatro.
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Percepção
Concentração
Foco
Interação
Disponibilidades
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Alongamento Inicial.
Jogos de apresentação com nomes dos
estudantes.
Aquecimento com jogo do Timbá.
Alongamento Inicial.
Jogos: o mosquito africano e coelho na toca adaptado
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Sala de aula
Sala de aula
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AVALIAÇÃO: Ao final da aula, numa roda de conversação e também por
escrito para os alunos que optaram em observar as praticas criativas.
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BIBLIOGRAFIA:
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BOAL,
Augusto. Jogos para atores e não atores
– 9ª edição rev. e ampliada. – Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006.
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DOURADO, Paulo;
MILET, Maria Eugênia. Manual de Criatividades. 4ª ed. Salvador: EGBA,
1998.
· SPOLIN, Viola. Improvisação para o Teatro. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1979.
· SPOLIN, Viola. Jogos Teatrais: o fichário de Viola Spolin / Viola Spolin;
tradução de Ingrid Dormien koudela. – São Paulo: Perspectiva, 2001.
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ESTÁGIARIO:
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PROFESSOR SUPERVISOR:
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