Relação de textos para fichamento

Lista de textos solicitados para fichamento ao longo das ações no projeto:

Por: Adiel Alves

Ações culturais na periferia: O uso do Hip Hop em processos teatrais

Gerson Araujo Rodrigues

A escrita teatral na formação de professores

Alessandra Ancona de Faria

A forma-ação do ator-professor: as intimações do imaginário na reeducação do sensível.

Adriano Moraes de Oliveira

A paisagem sonora em práticas teatrais na escola: voz e escuta

Autora: Raquel Guerra

A Prática Extensionista na Formação de Professores de Teatro

Prof. Dr. Arão Paranaguá de Santana

Atmosfera e recepção numa experiência com o teatro na Alemanha

Luis Claudio Cajaiba Soares

A tensão como pivô da experiência em drama Beatriz Ângela

Vieira Cabral

A travessia do narrativo para o dramático no contexto educacional
Cristiane Santos Barreto

Considerações sobre a dimensão acústica nas aulas de teatro em contextos escolares

Autor: César Lignelli

“Corações e Mentes: Um estudo acerca das possibilidades de relações dos jovens e o teatro”

Aline Cristiane Grisa

De onde viemos para onde estamos indo: a demonstração prática como caminho pedagógico teatral

Narciso Telles

DIÁLOGO ENTRE SABERES: a formação extra-curricular do professor de teatro

Ricardo Carvalho de Figueiredo

Disposição palco/platéia ao longo da história: lugar e papel do espectador

Luís Cláudio Cajaiba Soares

Entre arte contemporânea e processos de criação cênica na escola

Autor: Mônica Torres Bonatto

Infância em cena: Fenomenologia de Merleau-Ponty, descrição, análise e criação teatral

Autor: Marina Marcondes Machado

“Melodrama da meia-noite” e “Simbá, o marujo”: ações para uma pedagogia do espectador por meio da cena

Paulo Merisio

Metodologias para o ensino de teatro – “sujeitos” contemporâneos e algumas problemáticas da interlocução professor-aluno

Paulina Maria Caon

O desenvolvimento das habilidades perceptivo-auditivas para a apropriação das ­potencialidades vocais na criação cênica

Autora: Virgínia Lemes

O espaço da pedagogia na investigação da recepção do espetáculo
Biange Cabral

O hospital como universo cênico e as bandejas contadoras de histórias

Lucia Helena de Freitas

Para uma teorização do teatro emancipador

Lucilia Maria de Oliveira Rodrigues Valente

Pedagogia da Bobagem: Uma pedagogia de palhaço na educação de adultos com deficiência intelectual

Laili von Czékus Flórez Cabalero

Pedagogia Teatral Afro-brasileira

Dayse Angela do Nascimento Azevedo

Performance, Recepção, Leitura

Autor: Paul Zumthor

Processos de criação como prática pedagógica

Marcelo Gianini

Quando o teatro é significativo para os adolescentes?

Autor: Wellington Menegaz de Paula

Redefinições nos estudos de Recepção/Relação Teatral
Clóvis Massa

Teatralidade tátil: alterações no ato do espectador
Flávio Desgranges

Teatro Documentário: A pedagogia da não ficção

Marcelo Soler

Teatro na Prisão: trajetórias individuais e perspectivascoletivas
Natália Ribeiro Fiche

Uma incursão pela estética da recepção
Edélcio Mostaço