PLANO DE AULA – DIÁRI0 – 2012|
ÁREA DO CONHECIMENTO:TEATRO INSTITUIÇÃO: (escola) Colégio
Estadual Dom Avelar Brandão Vilela
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BOLSISTA: Lorena Pio
SUPERVISOR: Camila Bonifácio
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TURNO: Matutino TURMA:
7º A
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OBJETIVO (S)
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CONTÉUDO (S)
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METODOLOGIA (S)
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RECURSO (S)
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Apresentação dos
professores pibidistas.
Apresentação dos
conteúdos a serem trabalhados no decorrer das unidades.
Falar sobre os
conceitos das notas que serão utilizados nas aulas para chegar a avaliação.
Iniciação a jogos
teatrais.
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Apresentação GOSTO E
NÃO GOSTO.
Jogo do CONHECER.
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INTRODUÇÃO – Conversa
de apresentação das professoras pibidistas. Apresentação dos conceitos das
notas e avaliação.
DESENVOLVIMENTO –
Apresentação através do GOSTO E NÃO GOSTO. Alunos serão convidados a falar 3
coisas que gostam e 3 coisas que não gostam. Professores pibidistas e
supervisor presente também falam. Essa atividade é proposta como uma forma de
conhecer melhor a turma e características.
CONCLUSÃO – Aplicação
do JOGO DO CONHECER. Um círculo de pessoas de pé vai jogando a bola para o
outro, olhando nos olhos e falando o seu próprio nome. No 2º momento do jogo
a bola é passada para o outro e quem joga tem que dizer o nome da pessoa para
qual está jogando. A depender do tempo, pode-se pedir para que cada um fale o
nome do outro e uma das características mencionadas durante o jogo anterior.
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Bolas de golf
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AVALIAÇÃO: Será feita a partir do posicionamento dos alunos em sala
de aula e interação com os jogos propostos.
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BIBLIOGRAFIA:
DOURADO, Paulo e MILET, Maria Eugênia. Manual de criatividades.
Salvador; Funceb: EGB, 1997.
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ESTÁGIARIO: Lorena Pio PROFESSOR SUPERVISOR: Camila Bonifácio
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