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terça-feira, 1 de maio de 2012

RELATÓRIO DIÁRIO 24/04/12


Bolsista
Local da aula
Data e Hora da aula
Supervisor
Lorena Geambastiani
Zulmira Torres
24/04/12  de 8:20 às 9:40
Jorge Borges
Descrição dos jogos e conteúdos abordados:

Improvisação com os bonecos de meia.

Metade da turma não trouxe os bonecos que levaram pra casa, como tinha sido combinado entre nós que só participaria da aula quem estivesse com o boneco, os que não trouxe voltou para ter aula formal com a professora da turma.

Montei uma estrutura com o tecido preto para que os alunos na hora de apresentar com os bonecos ficassem invisíveis para plateia.

No primeiro momento eu apresentei as técnicas de manipular os bonecos, como ele se comporta quando esta falando e quando  não esta falando, quais os movimentos permitidos, como se comportar atras desta estrutura de tecido preto, para que a plateia não os vejam, e como se comportar com o colega que vai dividir a cena. Criação de voz para os personagens, para criar um distanciamento. Toda essa aula foi dado pelo boneco que eu estava manipulando atras dessa estrutura de tecido, assim eu conseguir ter imediata a atenção deles.

Depois dessas dicas separei a sala em 4 grupo, para que cada grupo criassem uma cena.

As cenas foram apresentadas uma a uma, e me surpreendeu muito, eles estavam a vontade com os bonecos, criando vozes, alem de uma história curta mas com coerência.

Obs: acredito que quando eles trabalham com bonecos, se anulando diretamente da plateia fica mais fácil a desinibição deles e a criação é mais leve.
  
Observações Importantes:

O processo de recepção se deu no inicio da aula quando eu começo dando aula com um boneco de animação e eles sentados assistem. Também quando em grupos apresentam as cenas criadas por eles utilizando os bonecos, separando a turma em palco, plateia 

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