Plano Diário 27/03/12

PLANO DE AULA – DIÁRI0 – 2012

ÁREA DO CONHECIMENTO:   TEATRO                                                                                       INSTITUIÇÃO:  Zulmira Torres

BOLSISTA:  Lorena Geambastiani                                                                                                                                      SUPERVISOR:     Jorge Borges

TURNO:  Matutino                                                                                                                                          TURMA: 4°A

DATA: 27/03/12                                                                                                                                             TEMPO/AULA: 40min

OBJETIVO (S)	CONTEÚDO (S)	METODOLOGIA (S)	RECURSO (S)
Introdução ao trabalho de forma animadas Apresentar as crianças outra forma de fazer teatro (com os bonecos) Estimular o processo criativo a partir de senas criadas utilizando bonecos de animação Estimular a coordenação motora das crianças na manipulação dos bonecos	Apresentar alguns tipos de bonecos de manipulação Apresentar algumas técnicas de manipulação Interação e improvisação na construção das cenas, utilizando os bonecos	O primeiro contato das crianças com a forma animadas de forma livre Separar a turma em grupos para improvisação	Sala limpa e arejada Bonecos de animação (levados por min)
AVALIAÇÃO: Roda de conversa - Como foi esse primeiro contato com as formas animadas?
BIBLIOGRAFIA: BOAL, Augusto. Jogos para atores e não atores – 9ª edição. rev. e ampliada. – Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006. ·        DOURADO, Paulo; MILET, Maria Eugênia. Manual de Criatividades. – 4ª ed. – Salvador: EGBA, 1998 ·        LABAN, Rudolf .  Domínio do movimento.  Org. Lisa Ullmann. São Paulo: Summus, 1978. ·  OLIVEIRA, Jacyan Castilho. Arte do movimento: uma proposta de abordagem do texto dramático através da Análise Laban de Movimento. (Dissertação de Mestrado).  Rio de Janeiro: CLA/UNIRIO, 2000.

ESTÁGIARIO:

PROFESSOR SUPERVISOR: