Plano De Aula Diário
Número: 08 - Data: 24 de
Setembro de 2012
Instituição: Colégio
Estadual Rafhael Serravale
Área de Conhecimento: Teatro
Estagiário: Débora Patrícia dos Santos
Professor/Supervisor: Regina Espírito Santo
Área de Conhecimento: Teatro
Estagiário: Débora Patrícia dos Santos
Professor/Supervisor: Regina Espírito Santo
Turno: Matutino - Série: 6 ª
Turma: D
Duração: 50 Min.
Duração: 50 Min.
Conteúdo(s):
Aquecimento corporal e facial; dinâmica do trava-língua.
Objetivo(s):
Fazer entender que os movimentos da face são importantes para o processo do
corpo, como fala e pensamento. Aquecer e preparar o corpo; descontrair o
ambiente e destacar para os alunos a importância da concentração. Incentivar a concentração
em grupo e individualmente, provocar a memória, trabalhar a fala (entonação,
ritmo e respiração).
Metodologia:
Trabalhar em grupo (círculo) movimentos faciais, utilizar o movimento da face
como aquecimento muscular para a fala. Trabalhar trava-língua em grupo, passar
2 travas-linguas e pedir para que o grupo repita com a professora e em seguida
sortear travas-linguas e pedir para que cada aluno fale individualmente em roda
para todos os outros alunos também escutam a dinâmica proposta.
Recursos:
Música; texto xerocado, caixa para o (sorteio).
Avaliação:
Através do desenvolvimento durante a aula.
Bibliografia:
MORENO, Jacob Levy: O Teatro da Espontaneidade. Summus Editorial, 1984.
Débora Patrícia, DIÁRIO DE BORDO – 2012.1
(Panorama geral do processo).
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