Plano De Aula Diário

Plano De Aula Diário

Número: 10 - Data: 01 de Outubro de 2012

Instituição: Colégio Estadual Rafhael Serravale
Área de Conhecimento: Teatro
Estagiário: Débora Patrícia dos Santos
Professor/Supervisor: Regina Espírito Santo

Turno: Matutino - Série: 6 ª Turma: D
Duração: 50 Min.

Conteúdo(s): Explicação sobre a mediação cultural e Aquecimento corporal.

Objetivo: Explicar os procedimentos da autorização para assistir o evento fora da escola

Para que o aluno possa ir assistir ao espetáculo deverão entregar a autorização assinada pelos responsáveis, pois assim, o projeto da mediação terá uma base de quantos alunos freqüentaram aos espetáculos e fizeram parte do projeto. Trabalhar a segurança com o outro através do contato com o olhar, percepção de espaço, atenção, escuta e agilidade.

Metodologia: Entrega das autorizações para os alunos trazerem no dia seguinte assinado pelo responsável, para poder participar da mediação, no qual assistirão 2 espetáculos, um de dança e outro de teatro. Explicação de como deverão estar às autorizações, e quando deverão ser entregues.
Explicação do processo de percepção espacial. Cada aluno andará pela sala e ao comando da docente param da forma como o corpo se encontra. Olharão para o colega e irão se comunicar através do olhar observando o espaço em que se encontram.

Recursos: Papel (Autorização)

Corpo.

Avaliação: Através do diário de bordo e processo em sala.

Bibliografia: MORENO, J.L - O Teatro da Espontaneidade. Summus Editorial, 1984.
 Débora Patrícia, DIÁRIODE BOROD – 2012.1 (Panorama geral do processo).