Plano De Aula Diário

Plano De Aula Diário

Número: 21 - Data: 29 de Novembro de 2012

Instituição: Colégio Estadual Rafhael Serravale
Área de Conhecimento: Teatro
Estagiário: Débora Patrícia dos Santos
Professor/Supervisor: Regina Espírito Santo

Turno: Matutino - Série: 6 ª Turma: D
Duração: 50 Min.

Conteúdo(s): Aquecimento vocal.

 Trabalho com esquetes das músicas com subgrupos.

Objetivo(s): Aperfeiçoar os trabalhos já em processo em sala, para que a turma esquematize as cenas e faça as montagens adequadas com o auxilio da docente.

Propiciar atividades coletivas, individuais e grupais para o fortalecimento de cada indivíduo; Condicionar o aluno a vivenciar a experiência do teatro como forma de mudar a visão e a maneira de viver através das cenas já iniciadas.

Metodologia(s): Após a chamada, a docente iniciar o processo, primeiramente pedirá para que a turma se posicione em circulo e iniciará um trabalho de aquecimento vocal, pedirá para que cada um imagine que está mastigando um alimento que mais goste e em seguida engula-o, pedirá para que abram a boca e movimente a face de forma desordenada, então a docente pedirá para que os alunos repitam com ela alguns sons: (tátátáta,tétété,tititi,tototo,tututu.Cacacaca,quequequeque´quiquiquiqui´cocococococo,cucucucucucu.)

Fazendo a observação de manterem-se concentrados no seu exercício, tendo como base a forma de exagero nos sons propostos.

No segundo momento, a docente demarcará pontos na sala e pedirá para que cada subgrupo fique em um determinado pondo e trabalhem a cena pensando em melhorar, colocando elementos novos em cena, trabalhando a voz como elemento chave. Pedir para que prestem atenção na entonação, na dicção e pronunciação das palavras.

A docente irá passar por cada subgrupo e irá pontuar algumas modificações que poderão ser feitas auxiliando os alunos na montagem de grupo.

Recursos: Giz

Música de trabalho.

Avaliação: Será através do processo em sala e através do diário de bordo.

Bibliografia:

 SPOLIN Viola. Improvisação Para o Teatro, Tradução de Ingrid Dormien Koudela et Eduardo José de Almeida Amos, Coleção Estudos nº 62, Editora Perspectiva.

Débora Patrícia, DIÁRIO DE BORDO – 2012.1 (Panorama geral do processo).