Fichamento

Fichamento do texto: REDEFINIÇÕES NOS ESTUDOS DA RECEPÇÃO/RELAÇÃO TEATRAL

Clóvis Massa

“O vocábulo recepção, fortemente marcado pela teoria da informação, parecia contradizer a atividade produtiva do espectador, a concepção de que, em seu processo de apreensão, ele não apenas ‘recebe’, mas é co-responsável pelo sentido da obra. Concretização, por sua vez, deixou simplesmente de corresponder ao processo de interpretação do leitor e passou a ser diferenciada da concretização cênica, realizada pelos produtores do espetáculo.” (pág. 01).

“Ao partir do modelo canônico, as concretizações em seu estudo ficam restritas a duas chaves para compreender as respostas: uma ideologia de adesão à concretização canônica, que concorda com os significantes e justifica seu emprego em intenção critica à realidade local; outra moralista, que indica, a rejeição ou a indiferença dos espectadores quanto ao léxico e as situações vistas em decadência, e que demonstram que as ilusões criticas do espectador não são de todo percebidas.” (pág.04).

A abordagem receptiva fez sua parte quando rompeu com a sujeiçãoàs antinomias e começou a considerar a interação com a produção como parte essencial, o que libertou seus estudos da excessiva limitação a um gueto epistemológico.

 E continua fazendo, com uma visão de um espetáculo afetado pelas dinâmicas culturais que subtende a experiência do espectador em sua dimensão coletiva. (pág.05).

Comentário:
A importância dos estudos da recepção faz-se vigorar neste texto, pois a concepção de que, em seu processo de apreensão, ele não apenas ‘recebe’, mas é co-responsável pelo sentido da obra. Concretiza, por sua vez, deixa simplesmente de corresponder ao processo de interpretação do leitor e passa a ser diferenciada da concretização cênica.

Além de ter que suprir as carências metodológicas das teorias determinadas que relata a relação teatral.