Instituição de Ensino: Colégio Estadual Rafhael Serravalle
Bolsista: Jussara Bacelar
Supervisor: Débora Patrícia
Professora/Supervisora: Regina Santos
Turno: Matutino
Turno: Matutino
Horário:
10h10min às 11h40min.
Data: 27 de Agosto de 2012.
Data: 27 de Agosto de 2012.
Plano de Aula - 1
1º MOMENTO- Apresentação da turma: em circulo um por vez,
seguindo o sentido ante-horário.
1.1.
Ainda com os nomes, a dinâmica é repetir os
nomes anteriores até chegar a sua vez.
1.2.
Improvisação com os nomes: usando as cores,
formas e sons.
1.3.
Corrida em grupo. ( em grupo de 4 eles devem
correr sem se saltar, para pegar os grupos adversários,passando a ser dono do
integrante pego, vence o grupo que sobrar com maior numero de pessoas)
Objetivo: liberação, integração, socialização e conhecimento
da turma.
Estabelecer contato inicial com os alunos e com o
ambiente de trabalho, favorecendo a integração, cooperação, participação de
todos nas atividades proposta.
2º MOMENTO- em grupo de cinco deverá criar uma célula
musical com os nomes.
Objetivo: avaliar a capacidade criativa dos alunos.
Referencias: Meus diários de bordo. Modulo I, Il e III.
Salvador: Escola de teatro –UFBA, 2011
.
Aréa de Conhecimento:
Teatro
Instituição de Ensino: Colégio Estadual Rafhael Serravalle
Bolsista: Jussara Bacelar
Supervisor:Débora Patrícia
Instituição de Ensino: Colégio Estadual Rafhael Serravalle
Bolsista: Jussara Bacelar
Supervisor:Débora Patrícia
Professora/Supervisora: Regina Santos
Turno: Matutino
Turno: Matutino
Horário:
10h10min às 11h40min.
Data: 03 de Setembro de 2012.
Data: 03 de Setembro de 2012.
Plano
de aula- 2
Conteúdo- Aquecimento em circulo ( corpo e voz)
Dinâmica com bolas-usando os nomes dos colegas
Dinâmica do roup,
( som e gesto)
Vai até o meio da roda, escolhe um colega, chama pelo
nome, joga a bola para este, corre para traz do colega que recebeu a bola.
Objetivo: libera integrar e trabalhar atenção e
concentração.
Jogo dos 100%.-individualmente cada aluno lista dez
coisas que mais gosta de fazer.
Avaliação em roda – cada aluno resume em uma palavra o
que a aula significou para ele.
Objetivo: socializar a experiência vivida em sala.
Recursos: papel, canetas e bolas.
Referencias: Meus diários de bordo.
Módulos: I,II e III. Salvador: Escola de teatro- UFBA. 2011.
DOURADO, Paulo e MILET, Maria Eugênia.Manual de
criatividade.Salvador; FUNCEB.1997.
Aréa de Conhecimento:
Teatro
Instituição de Ensino: Colégio Estadual Rafhael Serravalle
Bolsista: Jussara Bacelar
Supervisor: Débora Patrícia
Instituição de Ensino: Colégio Estadual Rafhael Serravalle
Bolsista: Jussara Bacelar
Supervisor: Débora Patrícia
Professora/Supervisora: Regina Santos
Turno: Matutino
Turno: Matutino
Horário:
10h10min às 11h40min.
Data: 17 de Setembro de 2012.
Data: 17 de Setembro de 2012.
Plano
de aula- 4
1º- Aquecimento corpo e voz.
Com o jogo oys.
2º- Jogo dos 100% - onde os alunos listam dez coisas que
não gostam.
3º- Segunda parte da entrevista
4º- Conteúdo teórico – o que é arte
- o que é teatro
- Onde e como surgiu
- teatro grego e romano
Objetivo: estimular a leitura
estabelecendo contatos com alguns teórico da arte, (teatro).
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