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quarta-feira, 9 de maio de 2012


UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
PIBID 2012
TEATRO E RECEPÇÃO
NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SALVADOR-BAPrograma Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência

COLÉGIO ESTADUAL ODORICO TAVARES

ÁREAS DE CONHECIMENTO: Teatro e Artes Visuais.
PERÍODO: 1ª Unidade (06.02 – 27.04)
SÉRIE: 1ª série do Ensino Médio                                  TURMAS: 1M10
COORDENADOR: Claudio Cajaíba
PROFESSOR (A) SUPERVISOR (A): Ana Ribeiro
PROFESSORES ESTAGIÁRIOS: Adriano Ferreira e Eric Flávio (Bolsistas PIBID)
OBJETIVO:
Desenvolver junto ao corpo discente os conceitos e a prática teatral tomando como referência as técnicas da cenografia e das Artes Visuais, além de fomentar a apreciação estética de diversos espetáculos teatrais com diferentes convenções.
METODOLOGIA:
Momento para conhecer o grupo e identificar suas preferências e realidade. Nesta unidade o foco do trabalho estará concentrado nos jogos de integração e liberação. Além de introduzir conceitos básicos do teatro, relacionando elementos cenográficos.
AVALIAÇÃO:
A avaliação acontecerá durante todo o processo com devolução tanto dos discentes quando dos decentes. A devolução acontecerá sob diversas formas: escrita, oral e simbólica. Sendo que no final de todas as Unidades deverá ser entregue um relato individual sobre as impressões durante as aulas.
ENCONTROS:
21.03 - Primeiro encontro; Apresentação de alunos e professores.
27.03 - Apresentação do conteúdo programático e apresentação do livro “Os Miseráveis em Cordel”
28.03 – Discussão sobre a peça “Pão e Circo” e entrega de um relatório sobre a mesma.
03.04 – Leitura do livro “Os Miseráveis em Cordel”
04.04 - Leitura do livro “Os Miseráveis em Cordel”
10.04 – Aula Pratica (com Base no livro “Os Miseráveis em Cordel”)
11.04 - Aula Pratica (com Base no livro “Os Miseráveis em Cordel”)
17.04 – Aula Pratica (Expressão Corporal e Vocal)
18.04 - Aula Pratica (Expressão Corporal e Vocal)
24.04- Entrega do relatório e Avaliação da turma para o professor
25.04 – Devolução do relatório para a turma e avaliação do professor para a turma
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
BOAL, Augusto. 200 exercícios e jogos. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1980.
_____________ Jogos para atores e não atores – 9ª edição. rev. e ampliada. – Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006.
CABRAL, Beatriz. Drama como método de ensino. São Paulo: Hucitec, 2006.
DOURADO, Paulo; MILET, Maria Eugênia. Manual de Criatividades. 4ª ed. Salvador: EGBA, 1998.
MANTOVANI, Anna. Cenografia.; São Paulo: Editora Atica S.A., 1989
SPOLIN, Viola. O jogo teatral no livro do diretor. São Paulo: Perspectiva; 2010.
_____________ Improvisação para o Teatro. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1979.
_____________ O jogo teatral no livro do diretor. São Paulo: Perspectiva, 1999.
VIANA, Klevisson. Os miseráveis/Victor Hugo; Adaptação de Klevisson Viana. São Paulo: Nova Alexandria, 2008.
VIANA, Fausto. O figurino teatral e as reovações do século XX. São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2010

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