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domingo, 29 de janeiro de 2012

Pibid Colégio Estadual da Bahhia (Central) 2010

A ação desenvolvida no Colégio Central, com a turma do 1º Ano de Ensino Médio, 1M02, teve como principais referências as fases propostas por Maria Eugênia Milet e Paulo Dourado (1998): 1.Liberação; 2.Sensibilização; 3.Improvisação e os jogos teatrais sugeridos por Viola Spolin (2008) e Augusto Boal (2006).
Durante o ano de 2010, realizamos atividades teóricas e práticas com os alunos, abordando desde a história do Teatro e os seus principais elementos a seminários sobre as manifestações folclóricas presentes nas regiões brasileiras, jogos teatrais, criação de cenas que culminaram na realização de duas Mostras Cênicas.
A criação das cenas da primeira Mostra Cênica (agosto/2010), partiu de um pré-texto - O Hip Hop - como estímulo para a criação, uma experiência que envolveu os alunos num processo colaborativo, com pesquisas teóricas e improvisações misturando o teatro, a dança, a música, as artes plásticas e a história do hip hop no Brasil e no mundo que ocasionou a criação de um texto dramático.
Já na segunda Mostra Cênica (dezembro/2010) percorremos um novo caminho. Ao invés de trabalharmos com a improvisação e construção de um texto dramático, escolhemos um texto teatral já existente que discutia sobre o ENEM. Também adicionamos música e dança, mas dessa vez, misturamos o hip hop com o forró e o texto declamado.

Seminário de Manifestações Folclóricas - "Cabeça de Cuia"



Início da aula - Aquecimento Vocal e Corporal



Criação de Cena - "O homem chora"


Ensaio da peça "No estilo da Street"


Criação de Cena - "É muita treta"



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